Este simulador no está en operación: la ficha describe su diseño conceptual, con nombre de trabajo, y puede cambiar. Se construye con la primera universidad que lo adopte, como servicio a la medida.
- Programa
- Administración pública; administración aeronáutica; derecho; contaduría
- Curso
- Contratación estatal; gestión pública; control interno; ética profesional
- Modalidad
- Comités de tres a cinco con roles que rotan
- Ritmo
- Por hitos del proceso contractual, no por turnos
- Duración
- Tres a cinco ciclos por semestre; ocho a doce sesiones
- Estado
- Diseño conceptual
Contratar bajo la Ley 80 con máxima exposición a control fiscal, disciplinario y penal: el conocimiento normativo, la trazabilidad documental y la integridad son requisitos operativos.
El comité estructura y conduce un proceso de contratación completo en una entidad del sector defensa: estudios previos, elección de la modalidad, pliego, observaciones de proponentes, evaluación de ofertas, adjudicación, ejecución con incidentes y liquidación. En uno de cada tres ciclos aparece una auditoría de la Contraloría o la Procuraduría y hay que responder.
Ocho escenarios: mínima cuantía, selección abreviada, licitación pública, concurso de méritos, régimen especial de defensa, urgencia manifiesta, contrato heredado con incumplimiento y ciclo con auditoría en curso. Los proponentes tienen incentivos distintos: honestos, litigiosos, incumplidores.
Ejes de decisión del diseño. Los resultados de aprendizaje formales se redactan en la spec de producto.
- EstructuraciónRedacta estudios previos, análisis del sector y presupuesto oficial.
- ModalidadJustifica la modalidad de contratación; el sistema la valida contra la norma.
- EvaluaciónAplica los criterios publicados sin cambiarlos y responde observaciones por escrito.
- EjecuciónSupervisa: prórrogas, adiciones, incumplimientos y liquidación.
- IntegridadResuelve dilemas: invitaciones indebidas, presión política, conflictos de interés. Cero tolerancia a la corrupción activa.
Referentes. Ley 80 de 1993, Ley 1150 de 2007 y régimen especial de defensa; tipologías de hallazgos frecuentes de la Contraloría en el sector como base de los escenarios.
Lo que el simulador evidencia y lo que deja fuera a propósito, para que el syllabus no prometa de más.
Cubre
- Las etapas precontractual, contractual y postcontractual
- Modalidades de selección y su justificación
- Observaciones, adendas y evaluación de ofertas
- Ejecución con incidentes y liquidación
- Auditorías y derechos de petición
- Dilemas éticos con consecuencias
Por definir en la spec
- Pesos de los siete indicadores
- Horas por estudiante
- Alcance más allá del sector defensa: aplica a cualquier entidad que compre bajo Ley 80
Cifras del diseño conceptual. Las horas por estudiante se fijan en la spec de producto y se miden con la primera cohorte.
- Ciclo
- Un proceso completo, de estudios previos a liquidación; simula de cuatro a dieciocho meses según modalidad y cuantía.
- Semestre
- Tres a cinco ciclos de complejidad creciente; de dos a cuatro sesiones de 90 minutos por ciclo.
- Horas de estudiante
- Sin cifra declarada todavía: se fija en la spec de producto.
Cada comité rota los roles entre ciclos: estructurador, evaluador, supervisor. Los hitos son tableros con documentos que producir y responder; los errores típicos (criterio no publicado, cambio de fórmula, subsanar lo insubsanable) disparan alertas y pesan en el riesgo.
Si el comité acepta una invitación indebida o pacta con un proponente, el ciclo cierra con la consecuencia. Es la regla que más se discute en el debriefing.
Sesiones de aula sugeridas
- Apertura (90 min): el marco normativo y el primer ciclo de mínima cuantía
- Dos a cuatro sesiones por ciclo, una por bloque de hitos
- Cierre: auditoría simulada y comparación entre comités
Requisitos
- Computador con navegador actualizado (Chrome, Edge, Firefox o Safari). Sin instalación.
- Una sola cuenta: la del estudiante en PraxiLab. El simulador no pide registro propio.
- Se abre en ventana propia; PraxiLab queda abierto detrás.
- Funciona con la red de la universidad o la del estudiante; no exige VPN.
Cada paso deja rastro en el expediente del estudiante. El último es el que cierra la entrega.
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Hitos 1–3Estudios previos, modalidad y pliego
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Hito 4Publicación y observaciones
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Hitos 5–6Evaluación y adjudicación
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Hito 7Ejecución con incidentes
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Hito 8Liquidación
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AuditoríaUno de cada tres ciclos
Siete indicadores; los errores tipificados pesan alto en el riesgo. Los pesos se fijan en la spec.
- Adherencia normativapor fijar
- Tiempos del procesopor fijar
- Ejecución presupuestalpor fijar
- Riesgo de sanción disciplinaria o fiscalpor fijar
- Trazabilidad documentalpor fijar
- Integridad ante dilemaspor fijar
- Satisfacción del ordenador del gastopor fijar
Lo que configura
- Escenarios y número de ciclos
- Roles y rotación del comité
- Probabilidad de auditoría
- Perfil de los proponentes
Lo que ve en su consola
Expediente por comité y ciclo, alertas de error tipificado, respuestas a auditoría y score de riesgo.
Lo que hace la IA, y lo que no
Proponentes, ordenador del gasto y organismos de control con voz propia; evalúa la trazabilidad documental. La validación normativa es determinista.
Lo que recibe al cierre
Notas consolidadas en el libro de calificaciones, reporte por estudiante y por dimensión, mapa de calor de la cohorte y guion de cierre para el debriefing.
¿Sirve para entidades que no son de defensa?
Sí. El vacío existe en todo el sector público que compra bajo Ley 80; el sector defensa es el escenario inicial.
¿Cuándo estará disponible?
Es un diseño conceptual. Se construye con la primera institución que lo adopte.
¿Cómo entra el estudiante?
Desde su curso en PraxiLab, con la misma cuenta con la que ve el resto del curso. El simulador se abre en una ventana propia. No hay nada que instalar: basta un navegador actualizado en computador; el trabajo es de escritorio, no de celular.
¿Qué pasa si se cae la conexión o cierra el navegador?
El trabajo se guarda en el servidor y se restaura donde iba. Un intento se consume solo cuando el estudiante completa o descarta el encargo, nunca por cerrar la ventana, perder la conexión o vencer la sesión.
¿En qué escala llega la nota?
En la del programa: 0 a 5, 0 a 10 o 0 a 100. PraxiLab la consolida con el peso que usted asignó al recurso dentro del curso.
¿Puedo ver el avance antes del cierre?
Sí. La consola docente muestra el roster, en qué paso va cada estudiante o equipo y el mapa de calor de la cohorte mientras la sesión está en curso.
¿Cuánto tiempo de aula necesita?
Unas tres horas: una sesión de apertura para presentar el encargo y una de cierre para el debriefing con el guion y los resultados de la cohorte. El resto es trabajo autónomo del estudiante.
¿DefenseProc CO le sirve a su programa?
Conversemos sobre el curso, el número de estudiantes y el periodo. Un diseño se convierte en simulador con la primera universidad que lo adopta.