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praxilab rentasim Un simulador de PraxiLab

Del balance a la declaración.

Individual · 15–20 hContaduría Pública · Tributaria
Programa
Contaduría Pública
Curso
Tributaria I o II
Modalidad
Individual, dos casos seguidos
Trabajo autónomo
15–20 h por estudiante, los dos casos
Calendario
3 a 4 semanas; la fecha límite la fija el docente
Créditos
≈ 0,4–0,5 (48 h por crédito), más 3 h de aula
De qué trata

La tensión entre lo contable y lo fiscal: distinguir diferencias permanentes de temporarias y sustentar cada una con norma. Es la competencia que Saber Pro evalúa en Información y Control Contable.

El estudiante es analista junior de una firma de asesoría tributaria. La socia le asigna dos clientes, uno tras otro: recibe estados financieros bajo NIIF, notas y expediente, y debe producir la conciliación fiscal y la liquidación de renta del año gravable 2025, revisar la liquidación que dejó preparada un junior y sustentar cada ajuste con su fundamento normativo.

Tres clientes (manufactura pyme, servicios de tecnología y agropecuario) con cincuenta partidas escritas cada uno. El docente asigna a cada estudiante un par ordenado de casos y fija cuántas partidas se juegan, de 12 a 50: es la perilla de dificultad, y la nota se calcula igual con 12 que con 50. En la revisión del junior, a cada estudiante le toca al azar un error distinto dentro de las categorías que el docente elija.

Para qué sirve

Resultados de aprendizaje que el simulador evidencia, con la dimensión de la nota que los mide. Los formativos se declaran aunque no califiquen.

  1. RA-R1Clasifica las diferencias entre la utilidad contable y la renta líquida como permanentes o temporarias, conforme a NIC 12 y la Sección 29 de NIIF para pymes, a partir de estados financieros y su expediente.
  2. RA-R2Sustenta cada ajuste de la conciliación fiscal citando el fundamento normativo aplicable del Estatuto Tributario.
  3. RA-R3Elabora la conciliación fiscal y liquida el impuesto y el anticipo (ET art. 807), con aritmética consistente y trazable partida por partida.
  4. RA-R4Evalúa la exposición fiscal de las posiciones adoptadas y la comunica a un cliente no experto en una carta al gerente.
  5. RA-R5Calibra su propia confianza sobre cada juicio fiscal, declarándola antes de conocer el resultado. Formativo, sin peso en la nota.
  6. RA-R6Revisa una liquidación ajena: localiza el error del junior, lo corrige y diagnostica su causa.

Referentes. Saber Pro, módulo de Información y Control Contable; IES 2 de IFAC (tributación e información financiera); competencias genéricas de comunicación escrita, razonamiento cuantitativo y lectura crítica.

Alcance

Lo que el simulador evidencia y lo que deja fuera a propósito, para que el syllabus no prometa de más.

Cubre

  • Conciliación fiscal de una persona jurídica bajo NIIF para pymes
  • Diferencias permanentes y temporarias con fundamento normativo
  • Liquidación hasta impuesto a cargo y anticipo por dos métodos
  • Revisión de la liquidación de un junior con un error sembrado
  • Memorando de riesgos y carta al gerente
  • Consulta del Estatuto Tributario en la fuente oficial

No cubre

  • Diligenciamiento del formulario oficial ni presentación ante la DIAN
  • Precios de transferencia
  • Renta de personas naturales
  • Consolidación bajo NIIF plenas
  • Interacción con el cliente en tiempo real
Horas y calendario

Estimación de diseño por descomposición de tareas. La consola mide el tiempo activo de cada cohorte y publica el percentil 75, no el promedio.

Rango declarado
15 a 20 horas de trabajo autónomo para los dos casos. Es una estimación de diseño: la cifra definitiva saldrá del percentil 75 de la primera cohorte.
Dificultad
El número de partidas por caso, de 12 a 50, mueve la carga. Con pocas partidas el encargo cabe en un curso corto sin cambiar la forma de calificar.
Extremo alto
Supone que el estudiante usa la ventana de corrección y consulta el Estatuto: el simulador enlaza a la fuente oficial y esa lectura es tiempo del estudiante.
Aula
Tres horas: apertura y cierre.
Cómo se usa en el curso

Cada estudiante trabaja solo, con dos clientes seguidos; cada caso vale la mitad de la nota y, al cerrar el primero, la nota parcial ya queda registrada en PraxiLab. El docente elige el par de casos, el número de partidas, las categorías del error del junior, la ventana de corrección, las revisiones de la socia y el presupuesto de consultas, que puede subir con el encargo en marcha.

El recorrido va en cuatro fases con una revisión de la socia a la mitad. Los errores de juicio fiscal no se corrigen de inmediato: el simulador enciende señales y deja que el estudiante decida. Si el docente activa la ventana de corrección, una corrección de la liquidación recupera el 80 % de la mejora y la nota nunca baja: con 3,0, una corrección que llegaría a 4,0 deja la nota en 3,8.

Sesiones de aula sugeridas

  • Apertura (1 h): el encargo, el expediente y la rúbrica que el estudiante ve antes de empezar
  • Revisión de la socia (opcional): una sesión corta de dudas tras la clasificación
  • Cierre (2 h): guion de debriefing con las partidas y familias que más fallaron

Requisitos

  • Computador con navegador actualizado (Chrome, Edge, Firefox o Safari). Sin instalación.
  • Una sola cuenta: la del estudiante en PraxiLab. El simulador no pide registro propio.
  • Se abre en ventana propia; PraxiLab queda abierto detrás.
  • Funciona con la red de la universidad o la del estudiante; no exige VPN.
El recorrido

Cada paso deja rastro en el expediente del estudiante. El último es el que cierra la entrega.

  1. AsignaciónLa socia asigna el cliente
  2. Fase 1Recepción del expediente
  3. Fase 2Clasificación de partidas
  4. RevisiónLa socia revisa
  5. Fase 3Revisión del junior, liquidación y anticipo
  6. Fase 4Sustentación y carta
  7. FirmaEntrega y nota del caso
Cómo se evalúa

La nota la calcula el servidor contra la clave del caso; lo que envíe el navegador no cuenta. La exactitud se reparte en montos (60 %), revisión del junior (25 %) y anticipo (15 %), todo sin IA. La carta la califica la IA con rúbrica analítica y tope, y un texto sin contenido real queda bloqueado al entregarlo.

  • Exactitud numérica35 %
  • Clasificación de partidas25 %
  • Sustentación normativa25 %
  • Gestión del riesgo y calidad de la carta15 %
Para el docente

Lo que configura

  • Par de casos por estudiante y fecha límite
  • Número de partidas por caso, de 12 a 50
  • Categorías del error del junior
  • Ventana de corrección de la liquidación
  • Revisiones de la socia: cero, una o dos
  • Consultas a la socia: de cero a ocho por caso, ampliables en marcha

Lo que ve en su consola

Desde el Progreso de PraxiLab: familias y partidas que más fallan, analítica de ítems (dificultad y discriminación), confianza declarada frente a acierto, tiempo activo por estudiante, nota original y final de cada uno, CSV de la cohorte y guion de cierre descargables.

Lo que hace la IA, y lo que no

Evalúa el memorando y la carta con rúbrica analítica, y conduce la voz de la socia. No calcula, no clasifica y no decide si un ajuste es correcto. Si su lectura de un texto no es confiable, la nota queda marcada para el docente, que la aprueba o la ajusta. Si falla, la pista de la socia no se descuenta.

Lo que recibe al cierre

Notas consolidadas en el libro de calificaciones, reporte por estudiante y por dimensión, mapa de calor de la cohorte y guion de cierre para el debriefing.

Preguntas frecuentes
¿Pueden copiarse entre estudiantes?

Cada estudiante recibe al azar un error distinto en la liquidación del junior, el par de casos puede variar dentro del curso y la nota depende de la sustentación escrita, que es personal. El expediente exige localizar el documento que resuelve cada partida.

¿El estudiante ve la rúbrica antes de empezar?

Sí. Las cuatro dimensiones y sus pesos se muestran en la bienvenida, junto con las reglas de la ventana de corrección.

¿Qué pasa si la IA no logra leer bien una carta?

La nota no se da por buena: queda marcada para usted. La aprueba tal como está o la ajusta, y el ajuste llega a PraxiLab como una corrección registrada, con su motivo.

¿Cómo ajusto la dificultad?

Con el número de partidas por caso, de 12 a 50. La forma de calificar no cambia; cambia la carga de trabajo.

¿Necesita el Estatuto Tributario?

El simulador enlaza a la fuente oficial y no la aloja. Consultarla es parte del trabajo y del tiempo del estudiante.

¿Cómo entra el estudiante?

Desde su curso en PraxiLab, con la misma cuenta con la que ve el resto del curso. El simulador se abre en una ventana propia. No hay nada que instalar: basta un navegador actualizado en computador; el trabajo es de escritorio, no de celular.

¿Qué pasa si se cae la conexión o cierra el navegador?

El trabajo se guarda en el servidor y se restaura donde iba. Un intento se consume solo cuando el estudiante completa o descarta el encargo, nunca por cerrar la ventana, perder la conexión o vencer la sesión.

¿En qué escala llega la nota?

De 1,0 a 5,0, con aprobado en 3,0. PraxiLab la consolida con el peso que usted asignó a la actividad dentro del curso y guarda el desglose por dimensión. Si falta su parte, la actividad queda «por calificar».

¿Puedo ver el avance antes del cierre?

Sí. El Progreso del curso en PraxiLab muestra el roster, en qué paso va cada estudiante o equipo y el mapa de calor de la cohorte mientras el encargo está en curso.

¿Qué pasa si un estudiante reclama su nota?

Puede pedir revisión desde PraxiLab, con un motivo, y usted responde ahí mismo. Si la nota cambia, la corrección queda registrada con su motivo y su versión; la nota anterior no se borra.

¿Cuánto tiempo de aula necesita?

Unas tres horas: una sesión de apertura para presentar el encargo y una de cierre para el debriefing con el guion y los resultados de la cohorte. El resto es trabajo autónomo del estudiante.

Vea RentaSim con el caso de su programa.

Treinta minutos, desde el curso del docente hasta la nota en el libro de calificaciones.

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