El requerimiento: defender, no liquidar.

Defender, no liquidar: sustentar con prueba, controlar los términos y calcular el costo de cada opción. La administración es un adversario determinista que falla cargo por cargo según la dureza del caso. Perder bien defendido puede dar nota alta.

El grupo es una firma que recibe un cliente al que la DIAN le notificó un requerimiento especial sobre una declaración de renta que el grupo no preparó. En tres actos por turnos (requerimiento especial, liquidación oficial de revisión y recurso de reconsideración) decide qué discutir, qué aceptar, con qué prueba y a qué costo.

Tres empresas con requerimiento propio: una comercializadora con seis cargos; una manufactura internacional con ocho cargos, uno agravado al 200 % y defensa procedimental; y un grupo con vinculadas, ocho cargos y agravantes al 160 % y al 200 %. Cuatro roles en la firma: coordinación, probatorio, sancionatorio y redacción; en firmas de tres, quien coordina redacta. Las decisiones se votan con sustentación y quórum, y la coordinación desempata.

Resultados de aprendizaje que el simulador evidencia, con la dimensión de la nota que los mide. Los formativos se declaran aunque no califiquen.

1. RA-P1Clasifica los cargos de un requerimiento especial según su tipo de defensa: probatoria, interpretativa, procedimental o indefendible.
2. RA-P2Construye el acervo probatorio pertinente a cada cargo discutido, valorando cada medio de prueba frente al hecho controvertido.
3. RA-P3Calcula la sanción por inexactitud y sus reducciones comparando aceptar, discutir y mixto, e identifica los requisitos de trámite de cada reducción.
4. RA-P4Controla los términos procesales del arco requerimiento, liquidación oficial y recurso, radicando cada actuación en plazo.
5. RA-P5Redacta la respuesta al requerimiento especial y el recurso de reconsideración con estructura, fundamento y pretensión explícitas.
6. RA-P6Decide y sustenta, dentro de un equipo con roles, qué cargos pelear y cuáles aceptar, dejando traza de su voto.

Referentes. Saber Pro, módulo de Información y Control Contable (control y aseguramiento); IES 2 e IES 3 de IFAC; comunicación escrita y lectura crítica de un acto administrativo.

Lo que el simulador evidencia y lo que deja fuera a propósito, para que el syllabus no prometa de más.

Estimación de diseño por descomposición de tareas. La consola mide el tiempo activo de cada cohorte y publica el percentil 75, no el promedio.

El docente crea el recurso, fija la duración en semanas, el perfil del adversario y el tamaño de la firma, y los estudiantes la forman con un código de lobby. Cada rol tiene un entregable propio: memorando de estrategia, índice probatorio, cuadro de tres escenarios y escritos. Un integrante inactivo no bloquea a la firma: las firmas caducan y la coordinación desempata.

El reloj procesal corre en tiempo real durante las semanas del recurso, con avisos a horas fijas y un cliente que presiona. Vencer el Acto I sin radicar lleva a la liquidación directa; el silencio en el Acto II sella con sanción plena. Es la parte del diseño que más conviene explicar en la apertura.

Cada paso deja rastro en el expediente del estudiante. El último es el que cierra la entrega.

El fallo del adversario no es insumo de la nota: se califica la estrategia, la prueba y el control de términos. Los escritos los califica el docente con rúbricas de cinco criterios y cinco niveles, y la nota se corrige sola al calificar. Cada integrante recibe su propia nota; el reparto grupo-individuo es 60/40 por defecto y el docente lo cambia.